保育現場では、歌やリズム遊びなど、音楽を通して子どもたちの豊かな感性や表現力を育む場面が数多くあります。２日間にわたって行われた『音楽表現』の授業では、保育者に必要な音楽表現や指導法を身に付けることを目的に、音楽が子どもたちの心や身体の成長に与える影響や、保育現場での活用方法について、実践を交えながら学びました。

学生たちは、音楽に合わせて体を動かしながら、楽しんでリズム感や表現力を身に付けました。活動中は笑顔があふれる中、音楽の楽しさを体感しながら、子どもたちに寄り添う保育者としての感性を育んでいきます♪

また、保育現場で活用される「うた紙芝居」にも取り組みました！
学生たちは、ピアノ伴奏に合わせて歌いながら紙芝居を演じるという実践的な活動を通して、子どもたちが楽しく歌える工夫や、興味を引きつける表現方法について理解を深めました。

スクーリングの最後には、これまでの学びの成果を発表しました。学生一人ひとりが工夫を凝らしながら堂々と発表する姿からは、この２日間で大きく成長した様子が感じられました。

みんなで積み重ねてきた学びを大切にしながら、これからも子どもたちと一緒に音楽を楽しみ、笑顔あふれる保育者を目指して頑張っていきましょう☆